有人說，“閱讀資訊，我們能學(xué)習(xí)到一成；聽到的資訊，我們能學(xué)到兩成；但所經(jīng)歷過的事，我們卻能學(xué)習(xí)到八成?！边@句話形容拓展培訓(xùn)非常之貼切，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。武漢團(tuán)建拓展培訓(xùn)具有很強(qiáng)的教育訓(xùn)練意義，與市場普遍的技能培訓(xùn)相比，其主要有以下三大特點(diǎn)。

　　一：培訓(xùn)效果與眾不同

　　拓展培訓(xùn)同常規(guī)針對技能的培訓(xùn)不同，拓展培訓(xùn)更多意義上是針對態(tài)度的培訓(xùn)。針對這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品非常少見，而對于企業(yè)而言，員工態(tài)度往往決定了其工作績效，這就給予了拓展培訓(xùn)一個(gè)非常廣闊的生存空間。從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來看，拓展培訓(xùn)能夠一針見血的改善團(tuán)隊(duì)質(zhì)量，具有非常明顯的作用。

　　二：培訓(xùn)形式不同于旅游

　　很多人把拓展培訓(xùn)當(dāng)作是一種旅游形式，這個(gè)認(rèn)知顯而易見是不準(zhǔn)確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進(jìn)感情。與之相對，拓展培訓(xùn)的目標(biāo)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，其核心在于對參訓(xùn)者的提升。從手段上看，拓展訓(xùn)練通常強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離喧囂、投入自然山水，有時(shí)也會(huì)引入露營、徒步等訓(xùn)練手段，但這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氛圍，而不是單純?yōu)榱寺糜巍?/p>

　　三：培訓(xùn)模式不局限于體育

　　雖然拓展培訓(xùn)以戶外活動(dòng)為載體，但無論是訓(xùn)練目標(biāo)，還是訓(xùn)練手段，都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的的，而拓展培訓(xùn)并不僅僅強(qiáng)調(diào)身體能力的儲(chǔ)備與提升。與之相反，經(jīng)常會(huì)有身體條件并不好的隊(duì)員逆襲成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)主宰的故事發(fā)生。從訓(xùn)練手段而言，拓展培訓(xùn)通常以限時(shí)完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，要求團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題，而體育訓(xùn)練則主要以重復(fù)性強(qiáng)化訓(xùn)練為形式。